En el control de lengua del martes preguntaré:
Marcar el dibujo que están pidiendo ayuda.
Escribir quienes posan en la foto: el fantasma y el elefante.
Separa, escribe y dibuja que le falta al hada: "Elhadatieneunhelado."
Escribir como se saludan.
Objetos del dibujo que se escriben con B.
Ordenar las oraciones.
En el control de matemáticas del miércoles preguntaré:
Dibujar una cuerda más larga y más corta a la que hay dibujada.
Dibujar piezas hasta llegar a la decena.
Continuar la serie +2.
Observar el dibujo y señalar la operación.
Problema
Hi there!
¿Cómo estáis? Os escribo esta entrada para comentaros que ya tenéis contenidos actualizados sobre el tema 2 de inglés y de Social Science.
Espero que os sean de utilidad los vídeos, juegos y fichas interactivas que os he colgado, así como el vocabulario y expresiones que estamos trabajando.
Si tenéis alguna duda no olvidéis consultarme.
En el control de lengua del miércoles preguntaré:
- Completar la sílaba que falta con las propuestas.
- Qué frase de las propuestas sirven para presentar a alguien.
- Mayúscula al principio y punto al final.
- Comprensión de un dibujo
- Ordena la oración (mayúscula al principio y punto al final)
En el control de matemáticas del miércoles preguntaré:
- Alto y bajo.
- Contar el número de objetos.
- Sumas con dibujos de los objetos que hay.
- Problema de suma.
