En el control de lengua del martes preguntaré:
- Unir palabras que significan lo mismo
- Identificar los verbos en plural
- Enumerar separando por comas.
- Identificar si el texto es una noticia o una leyenda.
- Comprensión de la noticia. (Dónde y cuándo ocurrió).
- Escribir una noticia,
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